Σενάρια μάθησης

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΓΕΩΡΓΙΑ A. ΚΛΩΣΤΡΑΚΗ

Το σενάριο αφορά τη διδασκαλία του φθόγγου Αα, η οποία εντάσσεται στη γνωστική περιοχή της Γλώσσας κι έχει επεκτάσεις στο μάθημα της Αισθητικής Αγωγής.

Συνέχεια..

«Γλυκό τσαμπί σταφύλι»
Αμπέλι, προϊόντα αμπελιού, περιοχές της Ελλάδας που ευδοκιμεί, παραδόσεις, αινίγματα, παροιμίες, μύθοι σε σχέση με το αμπέλι.

Για την 3η τάξη του Δημοτικού

Συγγραφέας: Γεωργία Α. Κλωστράκη

Το σενάριο αφορά τη διδασκαλία των φυτών της πατρίδας μας και συγκεκριμένα το αμπέλι το οποία εντάσσεται στη γνωστική περιοχή της Μελέτης Περιβάλλοντος κι έχει επεκτάσεις στο μάθημα της Γλώσσας, Λογοτεχνίας, Γεωγραφίας, Ιστορίας- Μυθολογία και της Αισθητικής Αγωγής.

Συνέχεια...

Η θέση της γυναίκας από την αρχαιότητα ως σήμερα». Διαμόρφωση στερεοτυπικών αντιλήψεων

Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης.
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη δημιουργία πολυμεσικής εφαρμογής από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης με απλά εργαλεία όπως: Power point, word, inspiration, puzzle, comic book creator και εργαλεία του Web2 (wikispace, wordless, πρόγραμμα ζωγραφικής-http://artpad.art.com/artpad/painter/)

Συγγραφέας:
Γεωργία Α. Κλωστράκη, Εκπαιδ, Υποψήφια Διδάκτωρ του ΠΤΔΕ, geoklo2@gmail.com

Συνέχεια..

Πικάσο και Μανέ στο
«Πρόγευμα στη χλόη»
(Ιμπρεσιονισμός vs Μοντέρνα τέχνη) 

Καλαματιανού Μαρία

1.1 Τίτλος Εκπαιδευτικού Σεναρίου:
Πικάσο και Μανέ στο «Πρόγευμα στη Χλόη»